Les étudiants “époustouflés” par l’art du verre affluent vers les écoles locales

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Les studios de soufflage de verre autour de Boston signalent un afflux d’étudiants en raison de la populaire émission Netflix.

Avec l’aimable autorisation de NOCA

Amanda Gundy a l’habitude d’entendre les remarques bouillonner.

Les nouveaux clients disent souvent au propriétaire de la North Cambridge Glass School qu’ils ont été attirés par les cours de soufflage de verre à cause de quelque chose qu’ils ont regardé à la télévision.

“Ils n’ont jamais su que c’était quelque chose qu’ils pouvaient essayer auparavant”, a déclaré Gundy.

Jusqu’à ce qu’ils voient “Blown Away”, c’est-à-dire. L’émission Netflix suit un groupe de souffleurs de verre de toute l’Amérique du Nord alors qu’ils se disputent une résidence prestigieuse au Corning Museum of Glass.

Il y a eu deux saisons en streaming avec une troisième saison en préparation.

L’émission de téléréalité populaire suscite définitivement un intérêt pour l’artisanat alors que les téléspectateurs, étonnés de voir que les artisans qualifiés façonnent le verre fondu, décident de l’essayer.

Chez NOCA, il y a eu une augmentation du nombre de jeunes clients qui franchissent les portes – même certains adolescents, a déclaré Gundy.

À certains égards, l’émission contribue également à réduire les attentes alors que les téléspectateurs voient les défis que les professionnels peuvent rencontrer, a-t-elle ajouté.

“Les gens l’aiment vraiment”, a déclaré Gundy.

Pour Gundy, qui a repris NOCA en 2016, les projecteurs que le spectacle a mis sur son métier ont été excitants – et c’est aussi amusant de regarder le spectacle où elle connaît personnellement certains des candidats. Après tout, c’est une petite communauté.

“Je connais toujours au moins 2-3 personnes dans l’émission”, a-t-elle déclaré.

Au cours de la première saison de l’émission, Angie McHale, la directrice de la Diablo Glass School de Boston, a pu voir sa vieille amie Momoko Schafer concourir. Schafer a en fait travaillé chez Diablo pendant un certain temps, a-t-elle ajouté.

McHale a déclaré que l’émission a rendu les gens plus conscients des choses pratiques avec lesquelles ils interagissent et qu’ils utilisent tous les jours – des lunettes aux verres à boire ou aux miroirs – et comment cela se produit.

« C’est quelque chose qui va de soi », dit-elle.

Alors que de nouveaux étudiants arrivent en classe, McHale a déclaré que le personnel équilibre leurs attentes avec ce qu’ils ont vu dans l’émission – où plus de huit heures de travail sur une pièce sont réduites à un épisode d’une demi-heure. L’objectif est de donner aux étudiants une expérience d’apprentissage complète, a-t-elle déclaré.

“Ici, nous essayons de laisser les étudiants faire un peu plus de travail”, a-t-elle déclaré.

Et ainsi, lorsque le cours se termine, les élèves ont un nouveau respect pour le métier.

“Ils diront:” C’était bien plus difficile que prévu “, a déclaré McHale.

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